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為進一步深入推進“兩學一做”學習教育,引導各級黨組織和黨員對照“四講四有”標準、創先爭優要求,找差距、補短板,確保學習教育實效,集團全面開展“兩學一做”學習教育“五個三”分類整改行動。“一個全局,統籌謀劃”。集團把“五個三”分類整改行動作為深入推進“兩學一做”學習教育的重要抓手,統領全局,黨委會集體研究部署,并結合實際制定了整改行動方案;“兩個結合,項目攻堅”。圍繞項目攻堅,把“五個三”分類整改行動與集團全面實施精細化管理及集團半年聯合檢查結合起來,通過“學、查、改”,不斷提升內控管理水平,推動項目快速建設;“三個方法,改出實效”。突出自覺自律、自查自省,強調激發黨組織和黨員干部自我凈化、自我提升的內在動力。加強思想交鋒、互警互醒,強調用好批評和自我批評這個武器,通過積極健康的思想斗爭,深挖問題根源,明確整改思路。堅持臺賬管理、落細落實,確保整改責任落實、時限明確、措施有力、監督到位。“四個步驟,有序推進”。通過“學、查、改、議”即學習研究、認真查找、逐條整改、民主評議四個步驟,形成長效機制,確保抓常抓長取得實效;“五張清單,閉環管理”。結合實際情況,分類制定了格式統一、項目完備的黨員領導干部、中層黨員干部、普通黨員、集團黨委、各黨支部的問題清單、整改清單、責任清單(三單合一),確保“五個三”分類整改行動的扎實開展。